Si è parlato del ciclo dell’acqua e della formazione delle acque sotterranee, dell’ecosistema fluviale e le sue principali relazioni trofiche, del problema emergente delle micro e macro plastiche nelle acque, della vegetazione ripariale, dei batteri e dei macro-invertebrati bentonici, del loro ruolo nell’ambiente fluviale e come si utilizzano nel monitoraggio ambientale. Tra le attività proposte, è stata particolarmente apprezzata dai bambini presenti l’osservazione di macro-invertebrati bentonici al microscopio da campo. L’iniziativa, il cui obiettivo era la divulgazione delle conoscenze scientifiche sulle risorse idriche, sull’ecosistema fluviale e la sua biodiversità, ha riscosso un notevole successo!